![](https://www.treasure-max.fun/wp-content/uploads/2024/06/36-640x360.png)
授業・教材
![](https://www.treasure-max.fun/wp-content/uploads/2024/06/36-640x360.png)
![](https://www.treasure-max.fun/wp-content/uploads/2024/06/37-640x360.png)
【肢体不自由】楽しみながら文字を覚えよう!操作性を重視した文字学習の教材【国語】
![](https://www.treasure-max.fun/wp-content/uploads/2024/05/01ca74a4ee7189828283f1275bf73c70-640x360.png)
【中学校】みんなで作る!楽しい学級経営【PBISのエッセンスで学校全体をポジティブに!】
![](https://www.treasure-max.fun/wp-content/uploads/2024/02/21-640x360.png)
【シリーズ】軽度知的障害や発達障害がある生徒を対象とした自立活動(9)【自立活動の授業の実際⑥-話しやすい話題を考えよう-】
![](https://www.treasure-max.fun/wp-content/uploads/2024/02/20-640x360.png)
【シリーズ】軽度知的障害や発達障害がある生徒を対象とした自立活動(8)【自立活動の授業の実際⑤-インタビューをしよう-】
![](https://www.treasure-max.fun/wp-content/uploads/2024/01/21-640x360.png)
【シリーズ】軽度知的障害や発達障害がある生徒を対象とした自立活動(7)【自立活動の授業の実際④-相手を知ろう、自分を知ろう ~怒りのツボを知ろう~-】
![](https://www.treasure-max.fun/wp-content/uploads/2023/12/d34c38c191b8d8d35055f00ad966292c-640x360.png)
【シリーズ】軽度知的障害や発達障害がある生徒を対象とした自立活動(6)【自立活動の授業の実際③-私は誰でしょうゲーム-】
![](https://www.treasure-max.fun/wp-content/uploads/2023/11/b781f19b3a8e9f18a2c371b5037d35bb-640x360.png)
【算数】知的障がいのある子どもが数をまとまりで捉えるには?~まとまりの考え方を身に付け,良さを感じ,生活場面に活かす~【授業・教材】
![](https://www.treasure-max.fun/wp-content/uploads/2023/11/23-640x360.png)
【シリーズ】軽度知的障害や発達障害がある生徒を対象とした自立活動(5)【自立活動の授業の実際②-自分の苦手なところ、得意なところをチェックしよう-】
![](https://www.treasure-max.fun/wp-content/uploads/2023/10/22-640x360.png)