Open Chat
本サイトは、JSPS科研費 JP23K02737(2023〜2025年度)の研究成果を基に作成し、JP26K06380(2026〜2029年度)の助成を受けて開発・運営しています。
会員登録はPCで行うようお願いいたします。スマートフォンでは登録できないことがあります。
授業・教材

【手作り教材】スプーンでひよこを運ぼう!指先の巧緻性と集中力を育むマッチング教材

学校をDX

【やってみたシリーズ】校内のネットワーク内で、Difyを使ってAIチャットボットを使うことができるのか!

学校をDX

ローカルDify活用の徹底解説:質問と回答で深掘るプライバシー、セキュリティ、オフライン利用

Uncategorized

Difyにおけるチャットボットのインターネット運用とローカル運用:詳細な比較分析

学校をDX

【やってみたシリーズ】インターネットを使わずに、校内のローカルネットワーク内で生成AIが使えるかやってみた!

学校をDX

LM Studio 詳細解説

学校研究・研修

【R7.3.12】生成AI を利用した個別の指導計画作成のコツと留意点【ひょうご自立活動研究会】

アセスメントツール

外国人児童生徒のためのJSL対話型アセスメントDLAをAIでサポートします【AIチャットボットDLAサポーター】

グローバル化への対応

【ChatGPTのdeep research】で、JSL対話型アセスメントDLAについて調査しました。

学校をDX

【やってみたシリーズ】読み込ませた指導案のひな形をもとに、生成AIで指導案が作成できるのか?