「こんな練習アプリがあったら、あの子にぴったりなのに」と思ったことはありませんか。
2026年12月1日から、多聞（たもん）の「授業アプリ工房」が、個人のPRO会員の特典として使えるようになります。AIと相談しながら、授業で子どもが使う1枚もののWebアプリを、先生が自分で作れる機能です。この記事では、工房でできることと使い方をご紹介します。
この記事の要点
① 2026年12月1日スタート。対象は個人のPRO会員です（学校・グループ会員には、のちに広げる予定です）
② AIと相談しながら、クイズ・並べ替え・タイマーなどの授業アプリを作り、その場で動かして確かめ、ファイルで持ち帰れます
③ AIへの頼み方を学べる「学びモード」と、頼んだとおりに作る「一般モード」があります
④ デジタル庁デザインシステムをもとにした「工房の基本スタイル」が自動で入り、見やすく使いやすいアプリになります
⑤ 作ったアプリは授業アプリライブラリに申請して、全国の先生と共有できます
⑥ 1か月に作成・修正20回、相談・評価60回まで使えます（毎月1日に戻ります）
1. 授業アプリ工房とは
授業アプリ工房は、AIと相談しながら、授業で子どもが使う1枚もののWebアプリ（クイズ・並べ替え・タイマーなど）を作れる、多聞の機能です。
- 左側でAIに作りたいアプリを伝えると、右側（プレビュー）にアプリができ、その場で動かして確かめられます
- 「⬇ 保存」を押すと、1つのファイルとして持ち帰り、授業で使えます
- できたアプリは、授業アプリライブラリに申請することもできます（6章）
※画面は見本のデータです。
2. 2つのモード
🎓 学びモード：AIへの頼み方を学びながら作る
- 「プロンプトの型」の6つの欄（目的・対象・流れ・内容・見た目と配慮・そのほか）を、自分の言葉で書きます
- コーチに質問・評価してもらってから、アプリを作ります
- 作ったあとに、AIが「使いやすさの工夫」と「AIが決めたこと」を説明してくれます
- 身につけた頼み方は、Gemini などほかのAIでも使えます
🛠 一般モード：頼んだとおりに作る
ふつうのAIチャットのように、頼んだとおりにアプリを作ります。作りたいものがはっきりしているときに便利です。
3. 作ったアプリを確かめる「アプリをチェック」
「アプリをチェック」を押すと、授業アプリライブラリの決まり（外と通信しない・記録を保存しない・個人情報の欄がない）と、動かしたときのエラーを確かめます。
- 🌱 やさしさ点検：文字と背景の色の差、文字や押す所の大きさ、ボタンの名前、キーボードで操作できるかを測ります。参考の気づきなので、直さなくても申請できます
- 💡 AIのヒント：欲しいときだけ頼めます。答えや言葉の正しさなどを、AIが読んで教えてくれます
4. 見た目を選べる
作ったアプリの見た目を、3種類から選べます。見た目の切りかえはAIを使わないので、回数には数えません。
| 見た目 | 特徴 |
|---|---|
| ふつう | 落ち着いた青 |
| やわらか | 落ち着いた緑と灰色・動きなし。刺激に敏感な子に |
| はっきり | 黒い太枠・色の差が大きい。見えにくさがある子に |
「赤とオレンジで元気に」のように、先生が色を頼むこともできます。読みにくい薄い色は、工房が自動で濃く直します。
5. 見やすさの決まり「工房の基本スタイル」
今回のブラッシュアップで、デジタル庁デザインシステムをもとに、わくわく・多聞が独自に編集した「工房の基本スタイル」を取り入れました。工房で作ったアプリには、次の決まりが自動で入ります。
- 文字と背景の色の差は 4.5:1 以上（枠などは 3:1 以上）
- 文字は 18px 以上、押す所は 48px 以上。子ども向けなので、デジタル庁デザインシステムの基準（16px・44px）より大きくしています
- キーボードで選んでいる場所を、黄色と黒の二重の枠で必ず見せます
- 正解・まちがいは、色だけでなく ○・× の印でも伝えます
授業アプリライブラリでは、このスタイルを使ったアプリに「🌱 工房の基本スタイルを使用」の札が付くことがあります（審査する人が承認のときに決めます）。
デジタル庁デザインシステムそのものについては、「先生がアプリを作るときに役立つ「見やすさの決まり」 デジタル庁デザインシステムとは」でくわしく紹介しています。
出典：デジタル庁デザインシステムウェブサイト（https://design.digital.go.jp/dads/）をもとに、わくわくサイトが編集して作成
6. 授業アプリライブラリで、みんなに届ける
授業アプリライブラリとは
授業アプリライブラリは、先生がAIで作った授業アプリを、全国の先生と共有できる場所です。本吉研究室が運営しています。
- 投稿されたアプリは、運営が内容を確かめてから公開します
- 公開されたアプリは、だれでも登録なしで、ブラウザで開いてすぐに授業で使えます
- 校種（小学校・中学校・特別支援）や教科で探せます
授業アプリ工房で作ったアプリも、ライブラリに申請できます。自分のクラスのために作ったアプリが、ほかの学校の子どもたちの学びにもつながります。
作ったアプリをライブラリで公開するまで
申請は、先生がご自分で授業アプリライブラリの投稿ページから行います。
- 申請の前に、工房の「✅ アプリをチェック」で、ライブラリの決まり（外と通信しない・記録を保存しない・個人情報の欄がない）に合っているか確かめておくと安心です。🌱 やさしさ点検や 💡 AIのヒントは参考なので、直さなくても申請できます
- 「⬇ 保存」で、アプリを1つのファイル（〇〇.html）として持ち帰ります
- 授業アプリライブラリの「＋ アプリを投稿」を開きます。工房の上の帯の「📚 アプリライブラリ」や、プレビューの上の「📮 ライブラリへの申請のしかた」からも開けます
- メールアドレス（連絡用）と投稿者名（例：「○○小学校 田中先生」。ハンドルネームでもかまいません）を入れます。どちらも必須です
- 「ファイルをアップロード」で、保存したファイルをそのまま選びます（「コードを貼り付け」も選べます。工房の「</> コードを見る」→「全文をコピー」でコピーできます）。右のプレビューで動きを確かめます
- タイトル・説明・教科・校種・対象学年を入れます
- 同意の2つのチェック（「ガイドラインを読み、同意します」「投稿するアプリは、実在の児童生徒の個人情報を入力して使うものではありません（サンプルデータで動作します）」）に印を付けて、「公開申請する」を押します
- 受付確認のメールが届きます。運営が内容を確かめ、承認されるとライブラリに公開され、承認のメールが届きます。投稿状況はマイページで確かめられます
工房で作ったアプリには、ライブラリで「🌱 工房の基本スタイルを使用」の札が付くことがあります（審査する人が承認のときに決めます）。
くわしくは、工房の使い方ガイドの「7. 保存とライブラリへの申請」をご覧ください。AIチャットでアプリを作って投稿する流れは、「【アプリ作成ガイド】AIチャットを使ったことがある先生なら、今日から作れます。」でも紹介しています。
7. 使い方
- 多聞（https://tamon.treasure-max.net/）に、わくわくのユーザー名とパスワードでログインします
- 左のメニューの「授業アプリ工房」を開きます
- 作りたいアプリをAIに伝え、プレビューで確かめながら直していきます
- できたら「⬇ 保存」で持ち帰り、授業で使います
はじめての方は、動画つきの使い方ガイドをご覧ください。ログインしなくても見られます。
8. 対象と回数
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 開始 | 2026年12月1日 |
| 対象 | 個人のPRO会員（学校・グループ会員には、のちに広げる予定です。時期は未定です） |
| 回数 | 1か月に作成・修正20回、相談・評価60回まで（毎月1日に戻ります） |
| 入口 | 多聞にログイン → 左のメニュー「授業アプリ工房」 |
9. 使うときの注意
- 児童生徒の名前や成績など、個人情報は入力しないでください
- AIが作ったアプリにも、まちがいがあることがあります。答えや言葉は、授業で使う前に必ず先生が確かめてください
10. よくある質問
Q. スタンダード会員でも使えますか。
授業アプリ工房は、PRO会員の特典です。スタンダード会員の方は、PROプランに変えるとお使いいただけます。プランのくわしい内容は「AIチャットボットの会員登録制について」をご覧ください。
Q. 学校会員・グループ会員は使えますか。
12月1日の時点では、個人のPRO会員が対象です。学校・グループ会員にも、のちに広げる予定です（時期は未定です）。
Q. 作ったアプリは、どう使えばいいですか。
「⬇ 保存」で1つのファイルとして持ち帰れます。パソコンやタブレットのブラウザで開くだけで動きます。ほかの先生にも使ってほしいアプリは、授業アプリライブラリに申請できます。
Q. 回数を使い切ったらどうなりますか。
回数は、毎月1日に戻ります。見た目の切りかえはAIを使わないので、回数に数えません。
11. おわりに
目の前の子どもに合わせた教材を、先生が自分の手で作れること。授業アプリ工房は、そのための道具です。学びモードでAIへの頼み方を身につければ、ほかのAIを使うときにも役立ちます。12月1日のスタートを、ぜひ楽しみにしていてください。
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