Open Chat
本研究はJSPS科研費(課題番号23K02737)の助成を受けて実施しております。【お願い】研究成果報告にはユーザーからの評価が必要です。チャットボットご使用の際は、アンケートへ(1分程度)のご協力をお願いいたします🍀
【AIチャットボットをご利用の方へ】AIチャットボットの評価アンケートにご協力ください【2〜3分程度】
【システムの維持・発展をめざして】

有料会員制チャットボットが選べるようになりました

メリット①今まで以上に安全なセキュリティ(教育機関向け)

メリット②最新の機能(多機能チャットボット)が増える

メリット③制限なく使える

メリット④ラッシュ時の混雑を避けられる

メリット⑤システムの維持・発展を応援できる。

※今まで通り、無料で使えるチャットボットもあります(一部制限あり)。

会員登録のボタンから手続きができます。

【注意】

※不適切な使用を理由に止めているチャットボットがあります。
使用状況によっては、会員制のみでの運用を検討します。
各ページの説明をお読みいただいてご使用ください。

ワークショップに関する情報はこちら

Uncategorized

Uncategorized

【100均&廃材でOK!】子どもの集中力と指先を育む「マッチング&仕分け」手作り教材アイデア

Uncategorized

【知育の定番】「形」と「大きさ」がわかる!図形はめ込みパズルの遊び方と効果

Uncategorized

【手作り教材】子どもの「夢中」を引き出す!空き箱とタッパーで簡単「ポットン落とし・型はめ」教材

自立活動

【手作り教材】身近なものでできる!子どもの「できた!」を引き出すマッチング課題アイデア集

Uncategorized

保護中: 教員の記録作業がぐっとラクに!

Uncategorized

「学校DX化でわくわくをサポート」の会員向けAIチャットボットと法人向け生成AIを比較検証しました。

Uncategorized

Difyにおけるチャットボットのインターネット運用とローカル運用:詳細な比較分析

Uncategorized

特別支援学校の教師向けプロンプトトレーニング【研修資料にどうぞ】

Uncategorized

Difyとは?オープンソースAIの利点と学校現場での活用や運用について

Uncategorized

楽しく遊べるマッチ3ゲーム『カラフルマッチ』

/* ここにCSSコードを追加 例: .example { color: red; } CSS の知識に磨きをかけるためにご覧ください。 http://www.w3schools.com/css/css_syntax.asp コメント終わり */