特別支援学校（知的障害）の児童生徒が、タブレットや電子黒板で直接さわって学べる算数アプリ教材です。『さんすう☆2-2』（p.4〜57）の単元に沿って全7本をそろえました。
学習指導要領（平成29年公示）の小学部2段階・B図形／C測定／Dデータの活用にあたる内容を、「仲間に分ける→形→量をくらべる→データを整理する→起こりやすさ」という流れで学べます。数の学習（さんすう☆2-1）に続く内容です。
どのアプリも大きなボタン・はっきりしたフィードバック・時間制限なしで、「⚙せってい」でレベル調整、「📖先生用ガイド」で指導の要点が読めます。
さんすう☆2-2 アプリ教材（全7単元）
特別支援学校（知的障害）の児童生徒向け、算数アプリ教材です。教材集『さんすう☆2-2』（p.4〜57）の単元に対応し、学習指導要領（平成29年公示）小学部2段階の「B 図形・C 測定・D データの活用」の内容を、児童が直接操作して学べる形にしています。数の学習（☆2-1）に続く、分類・形・量・データの学習です。
各アプリは「⚙せってい」でレベルや出題数を調整でき、「📖先生用ガイド」でねらい・観察のポイント・指導上の留意点が読めます。音声読み上げ対応。記録はスクリーンショットで残せます。タブレット・電子黒板でそのまま使えます。
教科：算数
校種：特別支援
小学部2段階
分類・図形・量・データ
1
2
3
4
ながさ・たかさ・ひろさ・おもさを くらべよう
さんすう☆2-2／p.26-33／C 測定
量を表すことば（ながい・たかい・ひろい・おもい…）を学びます。はしをそろえて比べる練習も。
▶ アプリをひらく5
6
7
※ アプリは新しいタブで開きます。インターネットに接続できる端末（PC・タブレット・Chromebook）のブラウザでご利用ください。学習の記録はスクリーンショットで残せます。
※ 数の学習（かぞえる・くらべる・いくつといくつ など）は「さんすう☆2-1」のページをご覧ください。
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