学校DX化でわくわくをサポート | ページ 3 | 授業・教材研究を支援する情報プラットフォーム（熊本大学教育学部特別支援教育本吉研究室）

本サイトはJSPS科研費(課題番号23K02737)の助成を受けた研究成果を基に作成されています。

AIチャットボットはパソコンでの使用を強くお勧めいたします。※タブレット端末でチャットが突然消えることがあります。

【お知らせエリア】

【重要】無料AIチャットボット終了のお知らせ。（令和8年1月末日）

本サイトのサービス開発を支えてきた研究プロジェクトが今年度末で終了いたします。
多くの方の応援により、現場のニーズに合ったツールづくりができましたことに、心から感謝申し上げます。
本サイトのサービスが健全に長く継続できるよう、令和８年１月末日までに、無料のAIチャットボットサービスを終了し、有料でのサービスにて運営することにいたしました。
何卒、ご理解・ご支援のほどよろしくお願い申し上げます。

【有料会員制チャットボットのメリット】

①安全なセキュリティ(教育機関向け)

②最新のチャットボット・アプリが増える

③記事中で紹介したファイルがダウンロードできる

④制限なく使える

⑤システムの維持・発展を応援できる

会員登録のボタンから手続きができます。

【中教審次期学習指導要領素案】「え、時間割も評価も学校が決めるの？日本の教育、根底から変わる4つの大改革」notebookLMで要約してみた！

トピックス学校研究・研修

多国籍の生徒とつながる！Googleスプレッドシートで作る「学校向け多言語連絡シート」

Google workspace活用グローバル化への対応地域支援学校をDX

公開講座資料【Dify編】公開！

公開講座資料【Google Apps Script編】公開！

公開講座資料【プロンプト編】公開！

【時数カウントシート】協働で推進する、特別支援学校の教育課程マネジメント改革　（項目の追加機能：2025/11/26更新）

Google workspace活用データベース活用学校をDX生成AI

【やってみたシリーズ】AIは教師のパートナーになれるか？おげんまるで自立活動の指導計画から学習指導案まで作ってみた！

学校をDX学校研究・研修生成AI自立活動

【公務DX化】校正業務をAIで効率化！学校の「公用文」専用チェックボットを作ってみた

学校をDX生成AI

【校務DX】自立活動の指導案、AIと”相談しながら”作ってみた！指導案サポーター「あきまるくん」がすごい！

学校をDX学校研究・研修生成AI

AIと共に学びを深める！スプレッドシートとDifyで作った学習ふりかえりアプリ「ふりカエル」がすごい！【小学校用】

Google workspace活用データベース活用学校をDX学校研究・研修生成AI

次のページ

1 2 3 4 … 21