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本研究はJSPS科研費(課題番号23K02737)の助成を受けて実施しております。【お願い】研究成果報告にはユーザーからの評価が必要です。チャットボットご使用の際は、アンケートへ(1分程度)のご協力をお願いいたします🍀
【AIチャットボットをご利用の方へ】AIチャットボットの評価アンケートにご協力ください【2〜3分程度】

AIチャットボット「はるくん」が、児童生徒の実態把握をサポートします。【期間限定公開!】

特別支援教育に関わる皆さんへ。
「児童生徒の実態を文章で表現するのが難しい」「支援の方向性は見えているけど、どう言語化すればいいか悩む」そんな場面はありませんか?

Dify上で開発した**AIチャットボット「はるくん」**は、教師と一緒に、児童生徒の自立活動に関する課題を明らかにし、ニーズに応じた文章作成をサポートするツールです。

🌱 はるくんの特徴

✅ 自立活動の「6区分27項目」に対応

「健康の保持」「心理的な安定」「人間関係の形成」など、6つの区分と27の項目に基づき、児童生徒の特性に応じた課題を丁寧にアセスメント。
それぞれの項目ごとに、教師が選びやすい形で課題リストを提示します。

✅ 課題データをMarkdown形式で整理・コンテキスト化

各障害種に特有の課題を、6区分27項目に対応したチェックリスト(Markdown形式)としてデータベース化
これにより、チャットボットが教師の選択に応じて、関連する課題を即座に提示することが可能です。

✅ 選んだ課題から、教師と一緒に文章を完成

教師が選択した課題に基づき、支援計画や報告書に活用できる文章を自動生成
さらに、教師のニーズに合わせて、表現(支援計画用、保護者向けなど)の調整・優先課題の明確化・文字数の相談など、最後まで一緒に文章を仕上げます。

💬 使い方の流れ(とっても簡単!)

  1. 最初に、児童生徒の障害種を入力
  2. 自立活動の各区分で、該当する項目を選択
  3. 項目ごとに表示される課題リストから、該当するものを番号で選択
  4. すべての選択が終わったら、自動で実態の文章を提案
  5. 最後に、「はるくん」と一緒に、表現や文字数を調整して完成!

※視覚障害の方に関する、課題検討段階の流れ

✨ 教師の「こうしたい!」に寄り添います

「保護者に伝わりやすい表現にしたい」
「研究紀要や指導要録にも使える表現にしたい」
「支援の優先順位を明確にして文章にしたい」

そんな細やかなニーズにも、「はるくん」は柔軟に対応。
文章作成が苦手な方でも安心してご活用いただけます。

🔧 活用場面の例

  • 自立活動の個別指導計画の作成
  • 児童生徒理解のための実態整理
  • 校内会議や保護者面談資料の準備
  • 実習生や新人教員への支援指導

情緒障害の生徒さんの自立活動における実態整理文章の例

専門的な表現(500文字指定)

○○さんは、情緒の安定に大きな課題が見られ、特に癇癪を起こしやすく、興奮状態が持続しやすいことが優先的な支援課題となっている。ささいなことで傷つきやすく落ち込みやすい傾向も併存しており、感情のコントロール全般に困難さを抱えている。

人間関係の形成においては、状況把握の困難さが影響し、場に応じた言葉遣いや態度、他者の心情理解に課題が見られる。集団活動への参加には強い抵抗と不安があり、消極的な態度を示すため、円滑な人間関係の構築を阻害している。

身体の動きについては、作業場面における課題が顕著である。活動への集中が難しく、周囲との協調性も欠如しているため、作業を円滑に遂行することが困難となっている。本人の特性を踏まえた作業内容や環境調整が必要である。

コミュニケーションの面では、非言語コミュニケーションの理解に課題があり、相手の表情や仕草から感情を読み取ることが難しい。また、会話の開始と終結といった基礎的な技能にも発達上の遅れが見られ、円滑なコミュニケーションを妨げている。加えて、衝動的な言動やトラブルへの不適切な対応など、状況に応じた適切なコミュニケーションが困難である。相手の気持ちを考えずに発言してしまう傾向も認められ、対人関係のトラブルに発展する可能性も懸念されるため、優先的な指導が必要である。

保護者の方に向けた表現(500文字指定)

○○さんは、感情のコントロールに課題が見られます。特に、癇癪を起こしやすく興奮状態が長く続くことがあり、ささいなことで傷ついたり落ち込んだりしやすい面もあります。そのため、感情を上手に表現したり、気持ちを切り替えたりすることが難しい状況です。

人との関わりでは、状況に応じた適切な言葉遣いや態度が難しく、相手の気持ちを理解することも苦手です。集団活動への参加に不安を感じやすく、積極的になれないため、友達との関わりを深めるのが難しい状況です。

作業や活動では、集中して取り組むことや、周りの人と協力して作業を進めることが難しいようです。そのため、作業を最後までやり遂げたり、スムーズに進めたりすることに課題が見られます。

コミュニケーション面では、相手の表情や仕草から気持ちを汲み取ることが苦手です。また、話の始め方や終わり方が分からなかったり、相手の気持ちを考えずに話してしまったり、トラブルになった時に適切な対応が難しかったりと、状況に合わせたコミュニケーションが難しい状況です。

○○さんの成長のためには、感情のコントロールや人との関わり方、コミュニケーション能力を育む支援が大切です。学校では、○○さんの特性に合わせた丁寧な指導を心がけています。ご家庭でも、○○さんの気持ちに寄り添いながら、温かく見守っていただけると幸いです。何かご心配な点やご相談がありましたら、ご遠慮なく学校にご連絡ください。

📌 非会員の方々も今は使えます!

「はるくん」は、特別支援教育に関わる教師の皆さんが取り組む、児童生徒の課題検討の言語化をサポートする新しい相棒です。
AIの力を借りて、“一人ひとりの子どもに向き合う時間”をもっと増やしませんか?

💡 AIチャットボット「はるくん」は、会員のみ利用可能です。
(非会員の方も現在は使用できます:2025/5/15現在)※会員プランは現在準備中です。
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👉 スタンダードプランの方はこちら


💡はるくんより手間がかかりますが、こちらのサイトでアセスメントすることができます。文章作成は別のサイトのAIチャットボットを使うことになります。

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