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本サイトはJSPS科研費(課題番号23K02737)の助成を受けた研究成果を基に作成されています。
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知りたい聞きたい

自立活動

シンボルコミュニケーションと補助具の現在地:子どもの「伝える力」を支えるために

学校研究・研修

生徒の声から見えた支援のカタチ:中学校 自閉症・情緒障害特別支援学級に在籍する生徒の進路選択を支えるために

算数・数学

特別支援教育における算数・数学の絵カード教材の多様な活用法【chatGPT Deep research】

お知らせ

【質問への回答】「学校DX化でわくわくをサポート」の利便性やセキュリティについての説明資料【Deep Researchでレビュー】

知的障害

【手作り教材】スプーンでひよこを運ぼう!指先の巧緻性と集中力を育むマッチング教材

学校をDX

【やってみたシリーズ】読み込ませた指導案のひな形をもとに、生成AIで指導案が作成できるのか?

地域支援

【2月3日(月)】インクルーシブ教育システムの効果的な運用に向けて何ができるのか考える【講話資料】

知りたい聞きたい

これは特別支援教育における生成AI活用の研修会で使える記事です。〜自由に使ってください〜

学校研究・研修

【2024年の振り返り】特別支援教育と生成AIでの挑戦【chatGPTのチャットログとメモリーから高速で記事作成】

学校をDX

【体験版あります】AIチャットボットの紹介