細案と略案の二刀流、現場の先生なら分かるはず。「研究授業用のガッツリした案」と「毎日の授業用のメモ書き（略案）」、どっちも必要ですよね。まちたんは、その両方に対応しました！

「あきまるくんスーパー」チャットボットになりました。集団の中での個人の課題や学習目標、集団の学習意義、時数に応じた個人の目当てや学習の流れなどを作成し、ワードやGoogleドキュメントでダウンロードできます。テンプレートを使って「あきまるくんスーパー」にアップロードさせてください。詳細は記事をご覧ください。

システムをフルリニューアル。
Difyそのものの機能を極限まで引き出す「Dify （HTTP接続）＋ GAS」**へと生まれ変わりました！
チャット内での課題関連図作成、指導計画としてWord、googleドキュメントでダウンロードできるようになりました。

校正業務をAIで効率化！学校の「公用文」の校正チェックボットです。
作成した文章をチャット欄に貼り付けるだけで、AIが公用文のルールに沿ってチェックし、修正案を提案してくれるます。

自立活動の指導計画を教師と検討しながら作成していきます。プロンプトを大幅に改良しました（2026/1/9）。
考えたい授業の「題材」と「対象生徒の情報」を伝えます。これだけで準備はOK！
「おげんまる」や「はるる」の生成した情報を読み込ませると、さらに精度が高まります。

児童生徒の課題について、自立活動の６区分２７項目ごとに、「はるる」と一緒にアセスメントすることで、実態を明確化していきます。最終的には、あなたのニーズに応じた文章を作成することを目指します。
プロンプトを大幅に改良しました（2026/1/9）。

・自立活動個別の指導計画をサポートします。（文化省フォーマットに準拠しています）
・流れ図に沿ったデータを分析して抽出していきます。
・児童生徒の情報から、「自立活動６区分２７項目」「学習上または生活上の困難さ」「３年後のすがた」ごとに整理して実態を把握し、課題を提案します。
・課題の関連度を調べて相関表を作成します。
・相関表から、中心課題を洗い出します。
・相関表から関連図を作成します。
・課題および中心課題から指導目標を作成します。また、指導目標に対応した自立活動の６区分２７項目、目標と項目を関連付けるポイントについても作成します。
・予想される教科や指導内容について提案します。

１.児童生徒の障害の特性に応じた支援方法について。
２.障害の特性に応じた学習計画と指導案作成
３.教科名を指定した学習計画と指導案作成」
・関連した情報をWEB検索して紹介してくれます。
・指導案の目標を３観点で考えてくれます。
・指導案には教師の留意欄が入ります。一例として生徒への具体的な支援内容を提示します。

りんちゃんは、特別支援教育での道徳教育をサポートします。対象児童生徒の障害特性に応じた道徳教育の支援方法や学習計画や指導案を提案します。参考となるWEB情報も提示します。このチャットボットは対話形式で、ステップごとに内容を深めていくようにプログラムされています。

・「学部、教科、段階」を入力すると、学習指導要領の、「3つの柱、目標、内容」を要約して表示します。
・実態を入力すると、学習指導要領をもとにした学習内容や手だて、支援方法を提案してくれます。
・学習指導要領のデータベースとしても活用できますので、各種指導計画作成の支援ツールとしても活用できます。

このチャットボット「つくっ太郎」は、小学校、中学校、高等学校の学習指導要領を学習していて、各学年・教科の単元内容を基に、授業内容に応じたオリジナルの問題を自動で生成することができます。更に作成した問題を多言語に変換することもできます。

特別支援学校用】問題作成マシーン「ひらめい太」は、特別支援教育学習指導要領を学習しており、各段階に応じた内容に沿った問題を自動的に生成します。国語、算数、生活など、幅広い教科に対応し、生徒の理解度や特別なニーズに合わせた問題作成が可能です。

「逆引きくん＋」では、特別支援教育学習指導要領に基づき、生徒の実態がどの学部・教科・段階に準拠するのかを分析する機能を搭載しています。

学習指導要領自立活動編の6区分27項目のどこに対象児童生徒の課題が該当するのか調べるのは大変ではありませんか？
逆引き君は学習したデータから該当項目を探し出し。該当した理由や支援方法などについても教えてくれます。

はじめて特別支援教育の担当になったとき「どう接したらいいの？」「支援計画ってどう立てるの？」そんな不安や戸惑いを感じたことはありませんか？このAIチャットボットは、あなたの“そばにいるコーチ”として、日々の実践を優しくサポートします。対話形式でのやりとりを通して、自分では気づきにくい視点や工夫に自然と出会えるよう設計されています。

生成AIの可能性を感じつつも、「なかなか使いこなせない…」「思ったような結果が得られない…」と感じることはありませんか？そんな先生方をサポートするために、AIチャットボット「プロンちゃん」が誕生しました！プロンちゃんは、先生方が生成AIを最大限に活用するためのプロンプト作成スキルを向上させる、頼れるAIアシスタントです。

想庵和尚は、熊本県の学習構想案に特化したAIチャットボットで、教師の構想案作成を効率化し、授業の質を向上させる強力なサポート役として設計されています。

想庵和尚が2は、熊本県の学習構想案をもとに、特別支援教育学習指導要領に準拠した様式のAIチャットボットです。他県の方々も参考になると思います。

獅童安之介は、教師と対話しながら学習指導案を一緒に作成するために開発されたAIチャットボットです。熊本市が推奨する学習指導案の形式に対応しており、教師のアイデアを引き出し、整理し、効率的な指導案作成を実現します。

実態考案くんは、児童生徒の実態や課題を要約し、それを自立活動の6区分27項目に分類した上で、適切な教科単元を選定し、単元の実態を明確にするサポートを行います。

・あなたが入力した「教科名や学習内容」「目標」「手だて」から観点別に評価規準を作成します。また評価基準は３段階で考えます。（変更できます）
・評価文は、「～することができる」など、学習指導要領に沿った表記文を生成します。
・学習指導要領自立活動編の６区分２７項目に基づいたアドバイスを行います。

ユーザーが尋ねる様々な課題から、評価基準を提案してくれます。評価表（ルーブリック表）とチェック表を作成してくれます。

・あなたが入力した児童生徒の情報を自立活動の６区分２７項目に整理します。
・入力した情報とあなたが入力した背景要因から、課題を考えます。
・３年後の課題を考えます。
・以上のステップを分析して、総合的な課題と中心課題を考えます。
・課題と背景要因から課題関連図を作成します。

多言語翻訳家「 ことのは・ソフィア・リンク」がパワーアップしました。PDFやパワーポイントファイル以外に、画像ファイルにも対応しました
あらゆるファイルを日本語テキストに変換し、そのテキストをあなたの希望の言語に変換します。多言語に対応したプリントの作成などに活用してください。

はじめて特別支援教育の担当になったとき「どう接したらいいの？」「支援計画ってどう立てるの？」そんな不安や戸惑いを感じたことはありませんか？このAIチャットボットは、あなたの“そばにいるコーチ”として、日々の実践を優しくサポートします。対話形式でのやりとりを通して、自分では気づきにくい視点や工夫に自然と出会えるよう設計されています。

特別支援教育で使用する教材教具のリサーチに特化したAI検索エージェントです。

あなたの認知・考え方のクセを一緒に探ります。今までの経験や学んだことから形成された、いわば”考え方の癖”のようなものを分類します。

1. アシスタントが話を冷静に聞き取り、感情の分析を行います。
2. 必要に応じて認知行動療法の知識をもとにアドバイスや説明を行います。
3. ユーザーの反応に応じて追加のサポートや質問を行います。