生成AI

「保存版」生成AIのプロンプトで使う記号についてChatGPTに中学生にもわかるようにまとめてもらいました

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【DX化編】研究室活動・大学業務のDX化を通してわかったこと【2023年振り返り】

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トピックス学校をDX学校研究・研修生成AI

生成AIはアンケートなどにあるコメントを分類することができるのか検証します！

トピックス学校をDX生成AI

生成AIを学校業務で活用する！その１

トピックス学校をDX学校研究・研修生成AI知りたい聞きたい

もとよし

熊本大学／准教授

「自分がどうにかする」から「みんなで力を合わせて」に変化しました。小さな力を集めて大きな力を発揮する。前向きな言葉や励ましが行き交う。そういう場を作っていきたいです。

ざいちゃん

熊本大学／文部科研技術支援者

学校の実情を理解した校務DX化が強み。んー10年前、Macに出会ってから、ICT機器を使った授業や公務DX化の沼にはまっていきました。DXに関するよろず相談受け付けています。

きゃりん

イラストレーター

ホームページのキャラクターは私が描いていまーす。依頼があればご要望に応じて作成しますよ。よろしく！

りんご

エディター

公認心理師・臨床心理士
子育てしながらこのプロジェクトをサポートしています。

しろえみ

実務系ライター

追求・探求が大好きな実践家。情熱と行動力が強み。フルパワーで特別支援教育を推進しています。

もとよし

熊本大学／准教授

ざいちゃん

熊本大学／文部科研技術支援者

きゃりん

イラストレーター

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りんご

エディター

公認心理師・臨床心理士
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しろえみ

実務系ライター

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