会員登録ありがとうございます。 使用上の留意点 会員AIチャットボットはVertexAI APIを使い高度なセキュリティを実現していますが、個人情報の保護のため、以下の情報は入力しないようご注意ください。 1. 個人情報の入力 生徒や保護者、教職員などの名前、住所、電話番号、メールアドレス、学籍番号など、個人を特定できる情報の入力はお控えください。 2. 機密情報の入力 学校の運営方針や成績データ、学校の内部資料や機密情報の入力はお控えください。 使い方 一般公開の同類記事を読むと使い方など参考にすることができます。 https://www.treasure-max.fun/shien2/ ⭐️目次を開いて希望の項目をクリックするとAIチャットボットへ移動することができます。⭐️チャットボットを開きっぱなしにしておくと動作が遅くなることがあります。⭐️「記事と連動して使用するAIチャットボット」は下記の画像をクリックすると他記事へ移動します。 記事と連動したAIチャットボット 「はたらく準備評価シート」の解説と「はたらく準備アセスメントサポーター」の活用 要約文・議事録作成「サマリン＆リコリン」 アセスメントの結果から職業訓練や生活の見直しについてサポートする「就労支援サポーターRin」 NEW自立活動アセスメントサポーター「はるくん」 AIチャットボット「はるくん」が、児童生徒の実態把握をサポートします。 児童生徒の課題について、自立活動の６区分２７項目ごとに、「はるくん」と一緒にアセスメントすることで、実態を明確化していきます。最終的には、あなたのニーズに応じた文章を作成することを目指します。 ▶ チャットボットを開く 自立活動の個別指導計画（関連図もサポート）を提案する「おげんまる」実態把握詳細バージョン。 自立活動の個別指導計画（関連図もサポート）を提案する「おげんまる」実態把握詳細バージョン。 ・自立活動個別の指導計画をサポートします。（文化省フォーマットに準拠しています）・流れ図に沿ったデータを分析して抽出していきます。・児童生徒の情報から、「自立活動６区分２７項目」「学習上または生活上の困難さ」「３年後のすがた」ごとに整理して実態を把握し、課題を提案します。・課題の関連度を調べて相関表を作成します。・相関表から、中心課題を洗い出します。・相関表から関連図を作成します。・課題および中心課題から指導目標を作成します。また、指導目標に対応した自立活動の６区分２７項目、目標と項目を関連付けるポイントについても作成します。・予想される教科や指導内容について提案します。 ▶ チャットボットを開く 自立活動の個別指導計画（関連図もサポート）を提案する「おげんまる」特別支援学級用 自立活動の個別指導計画（関連図もサポート）を提案する「おげんまる」特別支援学級用 自立活動個別の指導計画をサポートします。（熊本県特別支援学級用のフォーマットに準拠しています）・流れ図に沿ったデータを分析して抽出していきます。・児童生徒の基本情報を、６区分２７項目に分類します。・予想される3年後の姿から課題を提案します。・課題の関連度を調べて相関表を作成します。・相関表から、中心課題を洗い出します。・相関表から関連図を作成します。・課題および中心課題から指導目標を作成します。また、指導目標に対応した自立活動の６区分２７項目、目標と項目を関連付けるポイントについても作成します。・予想される教科や指導内容について提案します。 ▶ チャットボットを開く ▲ 目次付近へ戻る 特別支援教育に関わる先生のサポーター「あいちゃん」 特別支援教育に関わる先生のサポーター「あいちゃん」 １.児童生徒の障害の特性に応じた支援方法について。２.障害の特性に応じた学習計画と指導案作成３.教科名を指定した学習計画と指導案作成」・関連した情報をWEB検索して紹介してくれます。・指導案の目標を３観点で考えてくれます。・指導案には教師の留意欄が入ります。一例として生徒への具体的な支援内容を提示します。 ▶ チャットボットを開く ▲ 目次付近へ戻る 特別支援教育での道徳教育をサポート「りんちゃん」 特別支援教育での道徳教育をサポート「りんちゃん」 りんちゃんは、特別支援教育での道徳教育をサポートします。対象児童生徒の障害特性に応じた道徳教育の支援方法や学習計画や指導案を提案します。参考となるWEB情報も提示します。このチャットボットは対話形式で、ステップごとに内容を深めていくようにプログラムされています。 ▶ チャットボットを開く ▲ 目次付近へ戻る 学習指導要領をデータベース化！、想定される学習内容や手だてを提案する「調べ太郎」 学習指導要領をデータベース化！、想定される学習内容や手だてを提案する「調べ太郎」 ・「学部、教科、段階」を入力すると、学習指導要領の、「3つの柱、目標、内容」を要約して表示します。・実態を入力すると、学習指導要領をもとにした学習内容や手だて、支援方法を提案してくれます。・学習指導要領のデータベースとしても活用できますので、各種指導計画作成の支援ツールとしても活用できます。 ▶ チャットボットを開く ▲ 目次付近へ戻る 問題作成マシーン「つくっ太郎」 問題作成マシーン「つくっ太郎」 このチャットボット「つくっ太郎」は、小学校、中学校、高等学校の学習指導要領を学習していて、各学年・教科の単元内容を基に、授業内容に応じたオリジナルの問題を自動で生成することができます。更に作成した問題を多言語に変換することもできます。 ▶ チャットボットを開く ▲ 目次付近へ戻る 【特別支援学校用】問題作成マシーン「ひらめい太」 【特別支援学校用】問題作成マシーン「ひらめい太」 特別支援学校用】問題作成マシーン「ひらめい太」は、特別支援教育学習指導要領を学習しており、各段階に応じた内容に沿った問題を自動的に生成します。国語、算数、生活など、幅広い教科に対応し、生徒の理解度や特別なニーズに合わせた問題作成が可能です。 ▶ チャットボットを開く ▲ 目次付近へ戻る 生徒の実態が学習指導要領のどの段階に準拠するのか分析します、【逆引きくん＋】 生徒の実態が学習指導要領のどの段階に準拠するのか分析します、【逆引きくん＋】 「逆引きくん＋」では、特別支援教育学習指導要領に基づき、生徒の実態がどの学部・教科・段階に準拠するのかを分析する機能を搭載しています。 ▶ チャットボットを開く ▲ 目次付近へ戻る 特別支援教育に関わる先生のサポーター「逆引きくん」 特別支援教育に関わる先生のサポーター「逆引きくん」 学習指導要領自立活動編の6区分27項目のどこに対象児童生徒の課題が該当するのか調べるのは大変ではありませんか？逆引き君は学習したデータから該当項目を探し出し。該当した理由や支援方法などについても教えてくれます。 ▶ チャットボットを開く ▲ 目次付近へ戻る 先生方の相談相手優しくしてコーチングいたします。 先生方の相談相手優しくしてコーチングいたします。 はじめて特別支援教育の担当になったとき「どう接したらいいの？」「支援計画ってどう立てるの？」そんな不安や戸惑いを感じたことはありませんか？このAIチャットボットは、あなたの“そばにいるコーチ”として、日々の実践を優しくサポートします。対話形式でのやりとりを通して、自分では気づきにくい視点や工夫に自然と出会えるよう設計されています。 ▶ チャットボットを開く ▲ 目次付近へ戻る これであなたもプロンプト名人！「プロンちゃん」でトレーニングしましょう これであなたもプロンプト名人！「プロンちゃん」 生成AIの可能性を感じつつも、「なかなか使いこなせない…」「思ったような結果が得られない…」と感じることはありませんか？そんな先生方をサポートするために、AIチャットボット「プロンちゃん」が誕生しました！プロンちゃんは、先生方が生成AIを最大限に活用するためのプロンプト作成スキルを向上させる、頼れるAIアシスタントです。 ▶ チャットボットを開く ▲ 目次付近へ戻る 熊本県の学習構想案をサポートする「想庵和尚」 熊本県の学習構想案をサポートする「想庵和尚」 想庵和尚は、熊本県の学習構想案に特化したAIチャットボットで、教師の構想案作成を効率化し、授業の質を向上させる強力なサポート役として設計されています。 ▶ チャットボットを開く ▲ 目次付近へ戻る 熊本県の特別支援教育用学習構想案モデル「想庵和尚が2」 熊本県の特別支援教育用学習構想案モデル「想庵和尚が2」 想庵和尚が2は、熊本県の学習構想案をもとに、特別支援教育学習指導要領に準拠した様式のAIチャットボットです。他県の方々も参考になると思います。 ▶ チャットボットを開く…
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